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{"id": 0, "inputs_pretokenized": "编写中小学教科书的直接依据是____。\nA. 《中华人民共和国教育法》\nB. 课程计划\nC. 课程标准\nD. 课程表", "choices_pretokenized": [" A", " B", " C", " D"], "label": 2, "targets_pretokenized": ["C"]}
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{"id": 1, "inputs_pretokenized": "下列关于课程的三种文本表现形式说法正确的是____\nA. 课程计划是由当地教育主管部门制订的\nB. 课程标准是依据课程计划制定的\nC. 课程标准的核心是实施建议\nD. 教材编写的基本方式有直线式、螺旋式、交叉式", "choices_pretokenized": [" A", " B", " C", " D"], "label": 1, "targets_pretokenized": ["B"]}
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{"id": 2, "inputs_pretokenized": "悦悦是一名右耳失聪的残疾儿童，活动课上有时会听不清楚周老师所讲的内容，因此经常提问题。对此，周老师应当采取的措施是____。\nA. 给予悦悦更多的帮助和指导\nB. 指导家长带悦悦回家自学\nC. 建议家长将悦悦转到特殊幼儿园\nD. 照顾大多数幼儿，不理会悦悦", "choices_pretokenized": [" A", " B", " C", " D"], "label": 0, "targets_pretokenized": ["A"]}
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{"id": 3, "inputs_pretokenized": "内流河也称“内陆河”，是指没有流入海洋的河流，大多分布在大陆内部干燥地区，上游降水或冰雪融水为其主要补给水源，最终消失于沙漠或注入内陆湖泊。下列中国内流河中，最长的是____。\nA. 塔里木河\nB. 柴达木河\nC. 尼雅河\nD. 疏勒河", "choices_pretokenized": [" A", " B", " C", " D"], "label": 0, "targets_pretokenized": ["A"]}
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{"id": 4, "inputs_pretokenized": "学校规定学生不能烫染头发，但是小文为了彰显个性，在假期把头发染成了棕色。面对小文的情况，教师应该怎样处理？____\nA. 年轻人追求个性是合情合理的，应该宽容对待\nB. 违反学校的校规，应该严格处分\nC. 强制要求小文将头发颜色染回来才可以进校门\nD. 探明小文违反校规的原因，并对其进行劝导和教育", "choices_pretokenized": [" A", " B", " C", " D"], "label": 3, "targets_pretokenized": ["D"]}
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{"id": 5, "inputs_pretokenized": "张老师根据自己班级的情况，为解决班级内部班干部的人际关系问题，建立和谐融洽的班级氛围，自主开发了“和谐人际”的班级课程，这体现了教师____。\nA. 是教育教学的研究者\nB. 是课程的建设者和开发者\nC. 是学生学习的促进者\nD. 是社区型的开放教师", "choices_pretokenized": [" A", " B", " C", " D"], "label": 1, "targets_pretokenized": ["B"]}
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{"id": 6, "inputs_pretokenized": "刘老师工作很负责，学生在学校出现一点问题他就会与家长联系，在与家长沟通时他经常以前辈的姿态对待家长，对家长的教育方式指指点点。刘老师的做法____。\nA. 正确，老师就应该与家长经常沟通\nB. 正确，老师的经验比家长丰富，应该多指导家长\nC. 不正确，教师没有权利指导家长\nD. 不正确，教师应该与家长建立平等的沟通关系，尊重家长的人格", "choices_pretokenized": [" A", " B", " C", " D"], "label": 3, "targets_pretokenized": ["D"]}
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{"id": 7, "inputs_pretokenized": "在古代印度，有一户人家经营一家棉布店销售自己手工制作的衣服。你认为这户人家属于哪个等级？____\nA. 婆罗门\nB. 刹帝利\nC. 吠舍\nD. 首陀罗", "choices_pretokenized": [" A", " B", " C", " D"], "label": 2, "targets_pretokenized": ["C"]}
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{"id": 8, "inputs_pretokenized": "“小型分散，便于开展多种多样的活动，满足学生不同的兴趣、爱好，发展学生的才能，使学生得到更多的学习和锻炼的机会。”这种课外活动的形式是____。\nA. 科技活动\nB. 学科活动\nC. 个人活动\nD. 小组活动", "choices_pretokenized": [" A", " B", " C", " D"], "label": 3, "targets_pretokenized": ["D"]}
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{"id": 9, "inputs_pretokenized": "小红每天晚上临睡前都要多次反复检查自己的书包，确保带齐了第二天需要用的教材和文具。她明知道没有这个必要，但就是控制不住。她可能出现了____。\nA. 抑郁症\nB. 焦虑症\nC. 强迫症\nD. 恐惧症", "choices_pretokenized": [" A", " B", " C", " D"], "label": 2, "targets_pretokenized": ["C"]}
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{"id": 10, "inputs_pretokenized": "国家管理和评价课程的基础是____。\nA. 课程计划\nB. 课程标准\nC. 教学目标\nD. 教育目的", "choices_pretokenized": [" A", " B", " C", " D"], "label": 1, "targets_pretokenized": ["B"]}
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{"id": 11, "inputs_pretokenized": "儿童坚持性发生明显质变的年龄约在____\nA. 3～4岁\nB. 4～5岁\nC. 5～6岁\nD. 6岁以后", "choices_pretokenized": [" A", " B", " C", " D"], "label": 1, "targets_pretokenized": ["B"]}
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{"id": 12, "inputs_pretokenized": "《红楼梦》中人物众多、关系繁杂。为了帮助读者阅读，许多红学爱好者都在网络上发布了自己整理制作的主要人物关系图。这属于____。\nA. 纲要策略\nB. 精细加工策略\nC. 资源管理策略\nD. 监控策略", "choices_pretokenized": [" A", " B", " C", " D"], "label": 0, "targets_pretokenized": ["A"]}
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{"id": 13, "inputs_pretokenized": "学期结束时，班主任王老师会对学生思想品德的发展变化情况进行评价。这项工作属于____。\nA. 工作总结\nB. 工作计划\nC. 操行评定\nD. 建立学生档案", "choices_pretokenized": [" A", " B", " C", " D"], "label": 2, "targets_pretokenized": ["C"]}
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{"id": 14, "inputs_pretokenized": "人们常说：“教学有法而教无定法。”这反映了教师的劳动具有____。\nA. 连续性\nB. 示范性\nC. 长期性\nD. 创造性", "choices_pretokenized": [" A", " B", " C", " D"], "label": 3, "targets_pretokenized": ["D"]} |